Aktuální číslo
IMPULSY
Inspirace, náměty a trendy dětského čtenářstvíAktuální číslo
roč. 4, č. 2/2018
Editorial
|
Doporučujeme
|
Impulsy na webu
- Pavla Randáková
Výukou kancelářských aplikací děti na ZŠ nenadchnete. Jsou zvědavé a chtějí vědět víc
Czechitas je nezisková organizace založená v roce 2014. Pod vedením Dity Přikrylové se zaměřujeme na vzdělání žen v IT oborech. Svoje zkušenosti ale v posledních letech úročíme také ve výuce dětí – chceme totiž doplňovat školský systém v těch...
Impulsy u kávy
- Edita Vališová
Honza Zikuška – Vzdělávání nejen pro knihovníky U kávy se specialistou na informační vzdělávání - Jan Delong
Hana Pietrová – Obrovské možnosti a příležitosti U kávy se specialistkou na práci s mládeží a komunitami v knihovně
Inspirujeme se
- Michaela Hašková
Se středoškoláky do knihovny! Informační vzdělávání pro studenty středních škol? Jistěže ano. Mnozí si možná pomyslí: „Tak možná pro ty nadané, pro gymnazisty, ale třeba pro učně to nemá smysl.“ S tím rozhodně nesouhlasím, neboť není větší nepravdy. Vždyť knihovna je přeci... - Iveta Štanclová
Informační vzdělávání na prvním stupni základních škol V příspěvku se zaměřím na zkušenosti získané prací v knihovně pro děti, jež souvisejí se světem informací a informační gramotnosti. V článku přiblížím také typy z praxe, kdy předložím návrh na práci s informacemi upravenou pro cílové skupiny.... - Gabriela Obstová
Informační gramotnost a informační vzdělávání Informace, gramotnost, vzdělávání – tyto pojmy skloňujeme ve všech pádech a při všech příležitostech týkajících se vzdělávání dětí, dospělých, sebe sama, v rámci nejen pracovního života. Z pozice autorizovaného zástupce, který vzdělává a připravuje... - Pavlína Lišovská
Puberťáci v knihovně? A proč ne! Článek se zaměřuje na možnosti informačního vzdělávání cílové skupiny žáků druhého stupně základních škol. Tato skupina má velmi specifické nároky na přístup, proto je vhodné se zamýšlet nad tím, jak jim usnadnit práci s informačními zdroji...
Objevujeme
- Pavlína Lišovská
Mezinárodní šetření PISA a PIRLS – Jsou pro knihovny jejich výsledky důležité? V příspěvku si shrneme výsledky z posledních šetření PISA a PIRLS, jež probíhala také v České republice, a zaměříme se na úvahu, zda jsou tyto výsledky jakkoliv využitelné v knihovnické praxi.
Pře(d)kládáme
- Anna Křivánková
Mnoho tváří japonského komiksu V příspěvku se zaměříme na japonský komiks, poukážeme si jeho vývojové fáze v minulosti, tak také jeho současné fenomény. Pozornost zaměříme také v krátkosti na překlady do českého jazyka, které se objevují na pultech knihkupectví.
Učíme se
- Zuzana Kučerová
Metodický seminář Kláry Smolíkové ve Svitavách Počátkem března připravila Městská knihovna ve Svitavách jednodenní metodický seminář pro knihovníky, který nesl název Hravě do historie písemnictví a knihoven. Tímto setkáním nás prováděla známá spisovatelka Klára Smolíková.
